شاركت اللجنة البارالمبية المصرية في فعاليات الملتقى العلمي الرابع للمسؤولين عن الرياضة المدرسية، الذي نظمه الاتحاد العربي للتربية البدنية والرياضة المدرسية تحت عنوان: “دمج ذوي الإعاقة في الرياضة المدرسية”، وذلك بالتزامن مع البطولة العربية المدرسية، في الفترة من 17 إلى 28 أغسطس 2025، بالعاصمة الأردنية عمّان.
يهدف الملتقى إلى تسليط الضوء على أهمية دمج أصحاب الهمم في المنظومة التعليمية من خلال الرياضة، والعمل على خلق بيئة مدرسية دامجة تتيح للطلاب من ذوي الإعاقة فرصًا متساوية للمشاركة والتميّز في الأنشطة الرياضية.
وخلال الملتقى، ألقى العميد الدكتور خالد سمير، عضو مجلس إدارة اللجنة البارالمبية المصرية ونائب رئيس الاتحاد المصري للكانوي والكياك، كلمة مؤثرة تناولت الدور الريادي للجنة البارالمبية المصرية في دعم الرياضة المدرسية لذوي الإعاقة. واستعرض أبرز إنجازات اللجنة، مثل تنظيم بطولات رياضية محلية ودولية، في مقدمتها استضافة بطولة العالم لرفع الأثقال البارالمبية في أكتوبر 2025، ومؤتمر “الفيستا” العلمي الدولي لذوي الإعاقة في ديسمبر من العام نفسه.
وشدد سمير على أهمية تبادل الخبرات والتجارب بين الدول العربية والدول الأوروبية في مجال دمج ذوي الإعاقة داخل المدارس، مشيرًا إلى أن هذه المبادرات تؤثر بشكل مباشر في دعم المنتخبات الوطنية البارالمبية، لاسيما فرق الناشئين.
وتطرقت كلمته إلى عدة محاور مهمة، أبرزها: التوعية والتدريب المستمر لمعلمي التربية الرياضية، دعم المناهج الرياضية المخصصة لذوي الإعاقة، التعاون بين وزارات التعليم واللجان البارالمبية، وتطبيق “كود الإتاحة” في المدارس لضمان سهولة الوصول والمشاركة الفعلية للطلاب ذوي الإعاقة. كما قدّم نماذج من تجارب ناجحة في دول عربية وعالمية يمكن الاستفادة منها وتطبيقها محليًا.
وجاءت توصياته الرئيسية لتشمل: إنشاء لجان خاصة بذوي الإعاقة داخل الاتحادات المدرسية، إقامة بطولات رياضية محلية وعربية لهم، إنشاء مرصد مدرسي لمتابعة تطور الدمج، وتطبيق كود الإتاحة في المؤسسات التعليمية.
أدار جلسات الملتقى الدكتور سعد سند من السعودية، بينما تولى إدارة الجلسات كل من الدكتور يحيى القبالي (الأردن)، الدكتور حازم الروبي (مصر) مقرر المؤتمر، والدكتور نبيل قيام (الأردن) كمنسق، وسط حضور واسع من الوفود الرسمية وممثلي المؤسسات التعليمية وهيئات أصحاب الهمم، ليؤكد الملتقى دوره كمنصة فاعلة لتعزيز التعاون العربي وتبادل الخبرات في مجال الدمج المدرسي والرياضي لأصحاب الهمم.
