في إنجاز فريد من نوعه على مستوى مصر والعالم العربي، أطلق طلاب وخريجو قسم اللغات الإفريقية – شعبة اللغة السواحيلية بكلية الألسن، جامعة عين شمس، أول مسلسل درامي ناطق بالسواحيلية يحمل الطابع المصري تحت عنوان “Ndoto Bandia (الوهم)”، وذلك تحت إشراف المعيدة بالقسم، الدكتورة شيماء طارق.
ويُعد هذا العمل الأول من نوعه من حيث الفكرة والتنفيذ، حيث يقدم تجربة درامية فريدة تعكس روح الشباب المصري وتطلعاته، مستخدمًا اللغة السواحيلية كجسر ثقافي جديد بين مصر والدول الإفريقية. يتكون المسلسل من أربع حلقات، ويتناول قصة مجموعة من الشباب يواجهون تحديات متعددة في سبيل الحصول على فرصة عمل كريمة وبناء مستقبل أفضل داخل وطنهم، دون اللجوء للهجرة أو الهروب من الواقع.
كما يُسلط المسلسل الضوء على المجتمع المصري من الداخل، ويعرض تفاصيل الحياة اليومية عبر طبقات اجتماعية متنوعة، في محاولة لرسم صورة واقعية تعكس إنسانية المواطن المصري، وتعزز التفاهم المشترك مع الشعوب الإفريقية الناطقة بالسواحيلية.

وشارك في تنفيذ هذا العمل عدد كبير من طلاب الفرق الثانية والثالثة والرابعة، إلى جانب مجموعة من الخريجين المتخصصين في اللغة السواحيلية، حيث تفرقت مهامهم بين التأليف، التمثيل، التصوير، الترجمة، المونتاج، والإخراج. وقد أثبت هذا الفريق الشاب قدرة لافتة على تحويل المعرفة الأكاديمية إلى منتج إبداعي يُخاطب الجمهور العربي والإفريقي على حد سواء.

ومن أبرز المشاركين في العمل:
يوسف محمد، ندى سعيد، مازن ياسر، سراج الدين سيد، هاجر جمال، هداية هشام، محمود العجيزي، إسراء عبد العظيم، فاطمة إبراهيم، لؤي عادل، نور الدين محمود، إسراء أحمد، إبراهيم السقا، نيرمين خالد، آلاء يحيى، مروة جمال، ولاء محمد، روان عبد النبي، حبيبة السيد، عائشة رمضان، رضوى محمد، طارق سعيد، نادية محمود، وفاء خالد، شهد محمد السيد، خالد علي خضير، رحمة رجب، حسنة محمد، السيدة طارق، عصماء حجاج، عبد الرحمن علي، بسملة هشام، عبد الرحمن الكاتب، كريم الأسكندر، محمد السيد، مالك مهاب، رهف محمود، عبد الرحمن محمد، محمد أحمد، مريم سلامة، زياد سيد.
وأوضحت الدكتورة شيماء طارق أن هذا العمل ليس سوى بداية لمشروعات مستقبلية طموحة، مشيرة إلى أن القسم يعتزم إطلاق المزيد من الأنشطة الإبداعية باللغة السواحيلية في الفترة المقبلة، بهدف تعزيز التبادل الثقافي بين مصر والدول الإفريقية، وبناء جسور من التعاون والتفاهم بين الشعوب من خلال الفن والتعليم واللغة.
